成长是川流不息地生活

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前段时间，社交平台上有个图文笔记很火。北京师范大学教授张莉在课堂上解读鲁迅先生著名作品《伤逝》时，有个男同学表达了对男主人公的同情——我厌倦了川流不息地吃饭，随即又有个女同学站起来，从女主人公的视角进行了反驳——她仿佛看见女主人公在川流不息地做饭，她为那个沉默的、川流不息地做饭的女主人公感到苦痛。

这个事件引发了很多人的讨论，因为它展现了另外一种阅读方式，以自己的生活经验、性别去重新看待文学作品，解读文学经典。（剩余1566字）

试读结束

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