穿梭于想象与现实的奇妙之旅

——共读《动物园》

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幼儿几乎都有和家长一起逛动物园的经历，他们会不会和绘本中的小女孩有相同的感受？他们能不能发现绘本中的两个世界？他們可不可以通过图画为自己的论断寻找可靠的依据？作者在图画中留下的小心思幼儿能不能发现？请和我一起来看看幼儿在绘本《动物园》中读出了什么吧！

考虑到绘本中文字特别少、图画细节特别多的特点，本次共读分三步走：第一步，略读，了解绘本内容；第二步，精读，随时叫停；第三步，启发，引导孩子有理有据地表达自己的想法。（剩余3631字）

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