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摘要:[目的/意义]我国部分高职院校智库存在站位高度、研究精度、建设力度上的不足,高质量发展为高职院校智库建设指明了方向。[方法/过程] 本文通过文献梳理、数据统计、典型案例研究等多种方法,针对上述不足,以江苏省为例,通过“社科联+高职”形式构建新型智库,达到高职院校智库高质量“供智”和“共治”要求。(剩余16172字)
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高质量发展背景下高职院校智库建设研究
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