从“怕修改”到“乐修改”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、创设情境，任务驱动

学习《松鼠》这篇文章时，可以跟随布封先生的目光一同去观察松鼠可爱的面容、矫健的身躯，以及那格外漂亮的尾巴，同时领略它搭窝时令人惊叹的聪明才智。这些精准传神的描绘，不仅让我们仿佛见到了这可爱的小生灵，而且帮助我们学会如何抓住事物的主要特征，学会运用贴切的词语和清晰的顺序来介绍一种动物或事物。（剩余2603字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人