OBE理念下体育经济与管理专业课程教学质量提升路径研究

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【摘要】近年来，体育经济与管理专业不断发展并扩大招生人数，而采取何种教学模式才可提高该专业的人才培养质量，是目前高校必须解决的根本问题。基于此，本文首先概括出OBE教育理念的基本内涵，进而提出在此教育模式下，当前高校体育经济与管理专业课程教学质量存在的问题，如教学目标不合理、教学模式较为传统、评价机制略显乏力、课程体系不够科学、师资力量较为薄弱等，并提出相对应的解决措施。（剩余4088字）

试读结束

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