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一、引言
该研究的目的在于运用SPSS对实验组和对照组的口语成绩进行比较,旨探究基于AI语音识别技术的英语口语智能辅助学习的效果,并为职业教育的进展提供有益的参考。
二、实验的设计和实施
该研究针对大数据专业的68名学生进行了实验,旨在比较实验组和对照组在英语口语智能辅助学习方面的效果。在实验开始前,使用FiF口语训练系统对所有学生进行了口语水平的前测评估,主题为“求职”,以确保实验组和对照组在口语水平上没有显著差异。(剩余3100字)
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基于AI语音识别技术的英语口语智能辅助学习实证研究
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