高职英语专业阅读“三读一除”教学法探究

【摘要】    高职英语阅读课的意义在于帮助学生掌握独立的英文阅读理解能力和丰富的知识面，为英语教学开展英文翻译工作和进行外贸沟通与交流提供保障。但是，当前高职类英语专业学生在阅读过程中无法了解文本材料的特点，品味不出文本材料的重点，当然也无力攻克文本材料中出现的难点，这就是严重的“三点异常”阅读障碍。（剩余4256字）

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