基于大语言模型的产科异常分娩模拟教学资源构建与实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘要] 构建基于大语言模型（large language model，LLM）的阶梯式模拟教学资源体系，通过智能聚合既有教学资源及开发动态病例生成算法，实现符合产科异常分娩病理机制的个性化病例自动生成，对学生进行多角色协同的沉浸式情境模拟训练。同时LLM可对学生的病例处理进行实时智能评估反馈。实验组（n=17）学生接受基于LLM的异常分娩教学病例训练；对照组（n=17）采用传统教学模式进行相同主题教学。（剩余6079字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人