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[摘要] 目的 探讨模拟实验教学模式在胸外科护理临床教学中的应用效果。方法 选取中国医科大学附属第四医院胸外科护理实习生78人,采用便利抽样法分为对照组(n=36)和模拟实验组(n=42),对照组采用传统的教学模式,模拟实验组采用模拟实验教学模式;对比两组学生出科时及出科6周后的理论及专科操作成绩,同时采用无记名问卷,调查教学效果。(剩余5151字)
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模拟实验在胸外科护理临床教学中的应用研究
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