以“认识病毒，防控感染”为教学理念的《病毒学》课程实践探索

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摘要：《病毒学》课程是动物医学专业的基础课程之一，该课程概念抽象，内容繁杂，深奥难懂等特点，给教学带来了一定困难。因此，在新冠病毒全球流行的大形势下，将新发再发的病毒性传染病最新进展引入到《病毒学》选修课程教学中，帮助学生理解和掌握该课程的脉络和知识结构，由点到面扩展病毒学课程的知识点，以“认识病毒，防控感染”为主要中心思想，宣传新冠疫情防控知识点，一方面激发学生的学习兴趣，一方面活学活用；同时理论结合臨床实践，再次加深对病毒的认知，以此为病毒学课程教学积累丰富的经验。（剩余5618字）

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