换个视角打开中国古代陶瓷史

——以北宋淄博窑课程设计为例

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中国历代陶瓷鉴定”是大学本科阶段教育的美术鉴赏课,但是其多以艺术学的角度展开课程的论述与讲解,这就会导致过于重视工艺分析而忽视了更广泛的视角。如果用考古学的方法“打开”中国古代陶瓷史,会不会收获不一样的效果?本文即以淄博窑为例,进行“淄博窑课程考古学设计”,探索如何将考古学的方法运用于古陶瓷史的课程讲解中。(剩余3082字)

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