四方演化博弈视角下的研学旅行发展路径研究

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摘 要：随我国旅游业的转型升级，以及对素质教育重视程度的不断加深，“教育+旅游”的研学旅行日渐成为国内旅游研究的热点议题。针对我国研学旅行发展中所遇到的多部门共管、专业化程度不足、商业性与公益性矛盾等现实问题和发展困境，构建校方、服务方、文旅部门、教育部门四方演化博弈模型，分析各博弈主体策略和复制动态系统均衡点稳定性。（剩余5993字）

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