编辑继续教育与业务能力提升
——以高等职业教育教材编辑为例
编辑继续教育对于提高编辑的职业素养具有重要的、不可替代的作用。相比于其他编辑，高等职业教育的教材编辑具有自己的工作特征。本文主要探讨高等职业教育的教材编辑参与编辑继续教育的意义、方式以及在此过程中遇到的问题，并提出了创新路径。
一、高职教材编辑参加编辑继续教育的意义
《2022年全国教育事业发展统计公报》显示，高职（专科）招生538.98万人（不含五年制高职转入专科招生54.29万人），同口径比上年增加31.59万人，增长6.23%；在校生1670.90万人，比上年增加80.80万人，增长5.08%。（剩余3962字）