科学的整体性与“无用之用”

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创新发展的体系建设本身就是一个复杂的系统工程。不能忘记科学整体性这个灵魂和实质，也不应有忽视“无用之用”的态度。

一名中学生问了科学大师杨振宁一个关于数学与物理学之间的关系问题。杨先生答道，他并不赞成数学是研究物理学的工具这样的说法。但他同时却明确承认，的确存在着一些物理现象与数学概念之间有着密切和微妙关系的事例，并具体提及了电磁场结构与数学概念之间的关系在1970年代被科学家们充分认识和理解的事情及过程。（剩余2574字）

试读结束

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