智媒时代以成果为导向的视频创作课程改革路径探析
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摘要：【目的】随着媒体智能化程度不断加深，传媒行业对传媒人才的要求也达到了新高度，为让人才素质能力更贴合行业新要求，高校需对传媒教育进行革新。【方法】文章从智媒时代的特征出发，结合以成果为导向的教学理论，将视频创作课程作为探讨对象来探析智媒时代传媒课程的改革思路。【结果】将改革路径落点于以深度理解为核心的教学理念；全面培养学生数据、智能、运营和创新思维的教学目标；教学内容和互动更加智能化、个性化的教学模式；从能力获得和认知提升出发来评价的教学成果。（剩余7549字）