毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践教学模式新探

摘要：打破传统思政课实践教学模式，以学生需要为中心，思政课教师备课必须从问题入手，尤其是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，是思政课程的核心课程，首先解决学生“想吃什么”的问题，学生“点菜”，老师“备菜”；其次解决学生“营养”问题，教师“加工”，学生“吸收”；最后就是要解决学生“消化”问题，实践应用，健胃消食。（剩余3676字）

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