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关键词院教材;文化形象;语料库
1. 问题的提出
国家文化形象作为国家形象不可或缺的一部分,是一个国家的文化在认识主体中所形成的总体印象观念,是衡量国家国际影响力的重要标准(夏宝君,2021)。英语教材具备工具性和人文性双重特性,其作为国家形象自塑的重要媒介(李青等,2021),不能只关注语言文字层面的学习,更要对语言文化进行全方面的学习和了解。(剩余3848字)
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基于语料库的初中英语教材中的文化形象呈现研究
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