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[摘 要]目的 探讨烧伤科实习医生临床教学的过程中应用图片及微视频的教学效果，以期提高烧伤科临床教学质量。方法 选取贵州医科大学附属医院烧伤整形科2021年6月-2023年5月实习的120名实习医生为研究对象，按照时间顺序，将2021年6月-2022年5月60名实习医生纳入对照组，2022年6月-2023年5月60名實习医生纳入观察组。（剩余7458字）
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图片及微视频在烧伤外科学临床教学中的应用
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