认知训练联合行为干预对早中期原发性帕金森病患者焦虑、抑郁的影响

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】 目的：探讨认知训练联合行为干预对早中期原发性帕金森病患者焦虑抑郁的影响。方法：选取2020年12月—2022年1月滨州医学院附属医院神经内科收治的124例Hoehn-Yahr分级（HY）为早中期的原发性帕金森病患者，按照随机数字表法将研究对象分为对照组和观察组，各62例。对照组给予常规干预及护理，观察组在对照组基础上给予认知训练和行为干预。（剩余8099字）

试读结束

目录
monitor