中华小四弦弹唱与中国民歌教学的融合研究
——以华南师范大学附属南沙小学为例
摘要：五年来，广州市有多所中小学以及高等音乐院校开展了中华小四弦的演奏教学。为进一步发掘其作为课堂乐器的魅力，笔者选择了开设中华小四弦课程时间较久、取得较多成绩的华南师范大学附属南沙小学作为案例进行研究，通过跟课见习和参与部分教学并利用问卷和访谈等形式，总结其弹唱教学与中国民歌教学之间的融合。
关键词：中华小四弦 课堂乐器 华南师范大学附属南沙小学
中华小四弦又名鸣鸠琴，是广东红棉乐器厂以传承中华传统文化、提升民族文化自信为己任，历经三年研发、创制出的集中华民族弹拨乐器之“形”与“魂”于一身的创新型乐器。（剩余5661字）