综合类高校音乐通识课程的 “课程思政”路径研究
摘要：本文主要从综合类高校音乐通识课思政教育工作的现状出发，探讨美育与思政相结合的意义，分析目前音乐通识课“课程思政”中存在的问题，从而探索科学实践“课程思政”的方法和路径。
关键词：课程思政 美育 音乐通识课 教学
教育强则国家强，人才兴则民族兴。2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，明确指出“要把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。（剩余3624字）