学堂乐歌在普通高中 《音乐鉴赏》教材中的普及

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摘要：近代以来中国音乐的主流形态是新音乐形态，为符合《普通高中音乐课程标准》（2017年版）（以下简称《标准》）“立足核心素养，完善评价机制”的基本理念，提高学生的审美感知、艺术表现、文化理解三方面的音乐学科核心素养，人民音乐出版社（以下简称“人音版”）普通高中《音乐鉴赏》教材中将“新音乐初放——学堂乐歌”纳入其中。（剩余3935字）

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