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有些与一次函数有关的数学问题,在题目给定的条件下,其答案有两种或两种以上的结果,常常需要进行分类讨论.引起分类讨论的原因主要有:(1)涉及的数学概念是分类阐述的;(2)涉及到的数学定理、公式和运算性质、法则有范围或者条件限制,或者是分类给出的;(3)解含有参数的题目时,必须根据参数的不同取值范围进行(剩余257字)
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分类讨论思想在解答一次函数多解问题中的应用
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