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【摘 要】本文在对学校和研究所赣南采茶戏教育传承进行实地调查及采访的基础上,归纳总结出赣南采茶戏学校教育传承和研究所教育传承中存在的不同问题,并对赣南采茶戏的教育传承提出有针对性的意见和建议。
【关键词】赣南采茶戏 教育传承 对策
中图分类号:J805文献标识码:A文章编号:1008-3359(2023)19-0122-06
尽管许多研究文章都谈及“传承”这个词语,但并未深入理解它的含义。(剩余8072字)
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赣南采茶戏教育传承的瓶颈及对策研究
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