文化生态观视域下民族高等院校音乐学专业的教学改革研究
摘要：当前民族高等院校音乐学专业教学体制中存在着一些问题，比如：人才培养特色不足。为此，高校应当进行相应的教学改革研究，从教学内容、教学方法、课程设置、考评体系等方面创新发展，有机融入文化生态观，让民族音乐文化被不断纳入高等教育中，使其得到良好的传承。
关键词：文化生态观 民族高校音乐学专业 教学现状 教学改革
中图分类号：J60-05文献标识码：A文章编号：1008-3359（2023）04-0105－04
自20世纪上半叶以来，中国音乐专业教育已经由传统的“口传心授”演变为一种现代学科式教育，且具有科学性和综合性的教学体制。（剩余6216字）