侗族“”斗芦笙”文化对我国民族音乐教育的改革与话语体系建设之启发研究
摘要：在中国的音乐教育体系中，我们或主动或被动的接受西方的音乐教育体系，已经形成了一种集体无意识。西方音乐教育体系长期主宰着我国传统音乐教育，导致我们的音乐审美和价值观已完全西化，也影响着我国传统的民族音乐发展及教育。
关键词：侗族斗芦笙 民族音乐教育 话语体系建设
中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）06-0008-04
“斗芦笙”是贵州从江一带侗族特有的一种民间音乐赛事活动，它的比赛观念、赛事标准、演奏行为、比判方式都和我们在媒体上看到的器乐、声乐赛事活动有很大的差异。（剩余6677字）