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摘要：高职院校肩负着培养高素质人才的重任，高职声乐人才具有明确的目标导向，声乐专业人才毕业后大多从事演艺或者教育行业，核心素养是帮助学生更好地走上工作岗位的基础，是声乐专业学生应该具备的素养。本文以高职声乐专业为例，对新时期高职声乐专业核心素养进行分析，并在此基础上提出了构建高职声乐人才培养模式的思路，希望能为提升高职声乐专业人才培养质量提供有益的参考。（剩余4906字）
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基于核心素养的高职声乐专业人才培养模式的构建
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