公共艺术与人文关怀

——以校园公共艺术课程为例

摘要：近年来，公共艺术的表现形式日趋多样，公众对公共艺术的参与度也逐渐提高。研究表明，将人文关怀有机融入公共艺术作品，有助于吸引公众参与。当前国家越来越重视教育，中央提出要加强美育工作，提升人文艺术素养。在此背景下，加强大学校园的公共艺术建设，在校园生活环境中潜移默化地提升大学生的人文艺术素养显得格外重要。（剩余4647字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。