凤庆县:抓好三个“课堂”提升思政育人工作实效

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本刊讯(通讯员 杨安华) 凤庆县积极拓展思政课“课堂”,多渠道促进中小学思政课跨学科、跨地域、跨时空协同并进,提升思政育人实效。

用好学校“小课堂”。大力推进全县中小学思政课一体化建设,推动建立纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制,充分挖掘语文、历史、地理等各学科课程中蕴含的思想政治教育资源,推进各类课程与思政课同向同行,形成“思政课程+课程思政”协同效应。(剩余490字)

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