凤庆县：抓好三个“课堂”提升思政育人工作实效

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本刊讯（通讯员 杨安华） 凤庆县积极拓展思政课“课堂”，多渠道促进中小学思政课跨学科、跨地域、跨时空协同并进，提升思政育人实效。

用好学校“小课堂”。大力推进全县中小学思政课一体化建设，推动建立纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制，充分挖掘语文、历史、地理等各学科课程中蕴含的思想政治教育资源，推进各类课程与思政课同向同行，形成“思政课程+课程思政”协同效应。（剩余490字）

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