探究中国艺术歌曲《山中》的艺术指导教学

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〔摘 要〕近年来，以声乐专业学生为授课对象并结合演唱技巧与艺术的综合实践课程——艺术指导课在各大高校中兴起。本文以中国艺术歌曲《山中》为例，针对除发音技巧以外的歌曲表达，主要解决学生在演唱过程中的吐字发音、节奏音高、钢琴配合以及风格把握的问题，力求完善学生对歌曲的理解及演绎，使其更好地完成作品。

〔关键词〕艺术歌曲；艺术指导教学；声乐演唱；钢琴伴奏

中国艺术歌曲的演唱和艺术指导在专业的音乐学习中有着重要的研究意义。（剩余4847字）

试读结束

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