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〔关键词〕民族音乐;音乐教学;文化自信
一、在小学音乐教学中引入民族音乐的意义
（一）在作品上对民族音乐教材的选择
《十二打银饰》是羌族传统叙事民歌，歌曲篇幅短小，节奏感强，旋律欢快活泼。歌曲讲述了羌族青年制作银饰送与好友的故事。该曲引入小学音乐课堂的目的在于使学生了解、体会羌族音乐旋律结构上的风格特点，感受音乐带来的欢快情绪。（剩余3749字）
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民族音乐融入小学课堂的教学方法研究
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