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【关键词】 小儿内科学;医学专业;线上教学;互动式教学
中图分类号:G642.4 文献标志码:B DOI:10.3969/j.issn.1003-1383.2024.07.016
既往高校本科生教学模式常以课堂讲授为主,课堂上以教师为主导,学生则为被动灌输理论知识,课后学生再对知识进行总结归纳及消化吸收。(剩余5429字)
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互联网互动式教学法在小儿内科学课程线上教学中的探索及思考
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