美术教育与学生创造性思维培养的理论与实践
摘 要：美术教育在培养学生创造性思维方面具有独特优势。本文从理论与实践两个维度，探究美术教育对学生创造性思维培养的作用机制、实践路径与优化策略。本研究丰富了美术教育与创造性思维的理论认识，为美术教育实践提供了切实可行的优化路径，对提升学生的创造性思维能力具有积极意义。
关键词：美术教育；创造性思维；理论基础；实践策略
中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2024）28-0-03
创造性思维是21世纪人才培养的核心目标之一，对个人成长与社会进步具有重要意义。（剩余5246字）