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摘 要:影视元素融入中小学音乐课堂能够更好地拓展音乐教育的内容,提高学生的审美,促进学生的全面发展。2022年教育部颁发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中提出将影视、舞蹈、戏剧加入艺术课程,影视与音乐同为艺术课程中两大学科,将影视元素融入中小学课堂则响应了新课标的要求。本文对艺术新课标的改动进行了解读,分析了影视在中小学音乐教育中的教化作用,提出了影视元素融入音乐教学的方法与策略,为影视与音乐教育的融合提出新思路。(剩余5443字)
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影视元素融入中小学音乐课堂探究
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