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读初中时,学到一篇课文《核舟记》。那枚核舟用一颗长不盈寸的桃核雕成,呈现的是“大苏泛赤壁”的情景。核舟的舱里有窗有门,且门窗可开阖;精致的栏杆上,一副对联历历可见;船头三人,各具性情,一旁舟子的动作也活灵活现。
这核舟令作者魏学洢由衷赞叹:“其技艺灵怪矣哉!”而作为学童的我们,则感觉“太神了”!
“神”,是对人、物、技艺的极致赞美,蕴含不可思议之意味。(剩余1303字)
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极致处,可通神
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