生活中的数学

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原来，我们用足够的耐心去发现问题，并用符合孩子年龄特点的方式加以引导，很多问题便能迎刃而解。

葡萄上中班了，各方面表现都不错。正当我暗自庆幸时，幼儿园老师告诉我，在数学活动“按数画圈”中，葡萄整个人都是懵的，眼神里透露出迷茫，建议我们关注一下她的数字认知。于是，我开始有意识地留意这件事。

从老师那里我了解到，“按数画圈”游戏的规则是：将数字1至7依序排成一列，让小朋友在每个数字后面用相匹配数量的圆圈进行表示。（剩余1589字）

试读结束

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