巧用思维游戏，倾听孩子的思考
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一般的思维游戏是指幼儿利用多感官有目的、有计划地对思考对象进行考察与描述的思维锻炼游戏。本文中的思维游戏是指在儿童哲学视角下以某一驱动问题为核心，以促进幼儿思维能力发展为目标，针对不同年龄段幼儿的特点，强调以幼儿为主体，推动其思考能力发展的思维锻炼游戏，具有开放性、探究性、可操作性的特点。思维游戏是促进儿童审辩式思维发展的重要途径，其内在逻辑构成了儿童哲学的本真宗旨，是探索儿童哲学理论和实践的重要方式。（剩余2080字）
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