佳作从修改中来

——“读一写一评一改”一体化视域下的作文修改

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

高中语文写作中，“读一写一评一改”四个环节构成了一个紧密相连、相互促进的系统，具有极其重要的意义和作用。首先，阅读是写作的基础，通过大量的阅读积累，学生能够获得丰富的语言素材、思维方法和表达技巧，为写作提供充实的内涵。其次，写作是思维与表达的实际操作，学生通过写作将读到的知识转化为自己的表达能力，并在写作中不断检验和调整思维。（剩余1843字）

试读结束

目录
monitor