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笔者于2015年10月在法国观摩小学生足球课堂时,了解了“Fleur”五域教学理念,即将一节40分钟的足球课分为热身环节、预赛环节、学练环节、提升环节和比赛环节共5个环节,并通过不同环节设计有针对性的教学方法。笔者以《水平一足球:脚内侧传球》一课为例,呈现“Fleur”五域教学理念,以游戏的方式展现课堂中5个不同的环节,让学生在游戏中寻找快乐,在快乐中学会足球。(剩余1911字)
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“Fleur”五域教学理念下小学足球课堂的教学方法
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