跑题，是可以避免的

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习作跑题，常常是因为写作方法使用不当。只要我们及时调整行文思路和具体写法，就可以避免跑题，或者在发现跑题的时候及时修正方向，重新回到正道上来。

就小学生习作而言，跑题通常表现为以下几个方面。

一、立意发生变化。比如《我学会了跳绳》这篇习作，习作要求表达的中心是通过“怎样学会”和“学会了什么技巧或道理”来体现“长大”的意义，而小作者却在文中用大量文字去写学会跳绳带给自己哪些好处，这就偏离了中心思想。（剩余1196字）

试读结束

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