从管理到服务——人本视域下高校教务管理的创新与转型

[摘           要]  人本理念强调人类社会的发展目标最终都应指向为人提供更便捷、高效的服务。教学是学校的基本职能，教务管理是辅助学校更好履行教学职能的重要工作。结合高职院校的继续教育部门，立足具体教务管理实践中所接触到的现实情况，遵循人本化的科学理论和客观规律以建构服务型教务管理模式，以重新理顺内外部关系，整合各方优势资源，进一步开创高等教育事业稳定发展的良好局面。（剩余4007字）

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