教、学、做、赛一体化教学机制的探析

[摘           要]  基于企业人才需求的技能大赛高校采用赛教相融的教学模式，有利于激发学生的职业技能学习兴趣，提高学生的职业素质。通过分析教、学、做、赛一体化教学机制的特性，研究教、学、做、赛融合的有效路径，为我国高校教育可持续发展提供借鉴意义。（剩余4350字）

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