捏泥人

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以前，老师向我们详细介绍过“泥人张”，教室里也展示着这位世界级大师的彩塑作品的图片。在一节手工课上，老师让我们拿出准备好的五颜六色的橡皮泥，让我们都来当“泥人张”。

老师让我们自由发挥捏niē泥人。捏什么呢？我的同桌佳妮是留守儿童，常常因为想念爸爸妈妈而哭鼻子。相比之下，我每天都有爸爸妈妈陪着，好幸福哇！我突发奇想：何不用泥巴给佳妮捏一个爸爸、一个妈妈，让它们天天陪着她呢？佳妮赞同我的想法，并愿意给我当助手。（剩余268字）

试读结束

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