高三“铁及其化合物”复习课前置作业的设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

元素化合物知识是高考考题的载体，是中学阶段知识的基石。元素化合物知识点多而散，学生学习时觉得简单，但在考试中经常出错，且易误认为是记忆不扎实，其本质上还是没能建立学习元素化合物知识的模型，不能在模型中很好地迁移，没有将学科核心素养落到实处。在双减政策与新高考背景下，如何推动学生主动去学习，推动学生自主构建元素化合物复习框架、知识网络图谱，需要教师打造高效课堂，而前置作业是高效课堂重要的一环。（剩余27字）

试读结束

目录
monitor