依托高校新媒体平台 构建传媒人才协同培养模式的探索

——以海南大学国际传播与艺术学院为例

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【摘 要】面对媒介环境的快速变化与媒介技术的深刻变革，社会对传媒人才的专业素养和职业技能提出了更高的期待和要求。高校作为传媒人才培养的重要阵地，长期存在着理论学习和专业实践相割裂、业务能力与业界需求难匹配等困难和问题。本文通过梳理海南大学国际传播与艺术学院师生共建自有新媒体平台的过程和经验，提出充分发挥高校新媒体平台实践育人、思政育人以及全员育人的作用，为联动多元主体协同培养传媒人才提供了一种新模式。（剩余6281字）

试读结束

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