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实现德育与美育的结合，对于青少年核心素养的培养有着积极的影响。
自然融入德育元素
基于核心素養视角，团队活动中不但要以核心素养培养为目标，还需融入德育元素，实现德育、美育、智育在活动中的碰撞，全面提高活动成效。利用学校教室中的媒体设备创设情境是比较常用的一种方法，同时也是融入德育教育内容的重要途径。（剩余1458字）
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德润校园, 活力绽放
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