中华优秀传统文化融入中小学德育课堂的对策建议
——以哈尔滨市中小学德育课堂为例
中图分类号：F12 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2025）04-0093-04
中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是在世界文化激荡博弈中站稳脚跟的坚实根基。中小学德育课堂在继承和弘扬中华优秀传统文化方面具有不可替代的优势。让中华优秀传统文化走进中小学校，让中华优秀传统文化更好地融人中小学生德育课堂，是政府部门一直追求的重要工作自标之一，更是新时期秉承和发扬社会主义核心价值观的根本要求。（剩余7126字）