注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要 为考察母亲教育焦虑与入学适应期小学新生创造力的关系，通过日记法在入学后第一学期前15周对426名小学新生的每周创造力及其母亲每周教育焦虑进行密集追踪调查。动态结构方程模型分析结果显示，母亲教育焦虑和新生创造力的自回归效应均显著，前一周母亲教育焦虑可以显著负向预测后一周新生创造力，前一周新生创造力不可以显著预测后一周母亲教育焦虑。（剩余7428字）
登录龙源期刊网
购买文章
母亲教育焦虑与小学新生创造力关系的密集追踪研究
文章价格：5.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
