扎一束艺术，染一抹童趣

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2024年的“三月三”前夕，孩子们对过节的话题开始谈论起来，今年他们会有什么想法，会发生什么样的故事？孩子们提议今年想过一个不一样的“三月三”，有小朋友说：“‘三月三’要穿上节日的服装，还要戴上漂亮的项链，不如我们自己做衣服吧！”倾听孩子的声音，尊重孩子的想法，教师与幼儿一起开始策划“三月三”活动。（剩余805字）

试读结束

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