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摘要:乡村振兴战略背景下,中职涉农专业构建“校企村发展共同体”对乡村发展意义非凡。本研究着眼于此,剖析其内涵、融合现状、现存问题及缘由,给出对应融合原则与实践策略。查阅资料和研究信息表明,目前培养中职涉农专业的相关部门融合共同体研究虽有成果,但融合深度欠佳、培养模式滞后等问题依旧存在。故而要遵循资源共享、互利共赢、协同创新原则,搭建合作平台、创新培养模式、推进课程改革、强化服务功能,以此推动中职涉农专业进步,助力乡村振兴。(剩余5211字)
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乡村振兴战略背景下中职涉农专业“校企村发展共同体”的研究与实践
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